El principio de multilateralidad se refiere a los beneficios de una práctica variada y amena, acentuando las tareas generales, y utilizando distintos medios: actividades deportivas, gimnásticas y atléticas, que tienden a la formación general y no a la adquisición de secuencias técnicas especiales.
Siendo el movimiento un medio y no un fin en sí mismo, aun realizando una sola actividad el maestro puede logra fines educativos válidos y profundos.
Con la evolución de la ciencia del entrenamiento se ha estudiado y comprobado que ‘’la repetición exclusiva de los mismos ejercicios en fin de cuentas hace frenar el perfeccionamiento posterior de las posibilidades funcionales de organismo, necesarias para mejorar los resultados de estos ejercicios’’.
Debemos analiza dos aspectos complementarios entre sí: por un lado, el proceso de aprendizaje, y dentro de este la polaridad que conforman la repetición y la variabilidad: por otro, la relación entrepreparación general y preparación especial y los medios utilizados en cada uno de estos aspectos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario